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高中升大學主流的補習班,都是每班上百人的,並且以補教名師來打廣告。但也有少數小型補習班以小班制來宣傳。

所有課程(專科班、短期課程、功課輔導班等等)均有清晰列出負責導師、課程特色、上課時間和學費

他們的公立國中,大約是九年級開始,就全面晚自習。如果不參加了說要自己在家複習,老師還會來關心一下。我記得,三十年前,在一樣的明星國中裡,大概考前的一兩個月,才會開始晚自習。在今日勞權高漲的環境裡,我們有沒有考慮這些年輕的孩子,是不是已經承受了比大人都更無法承受的精神與時間的壓力?

韓森表示,這些都是初次準備考試者料想不到的,因此很多人一開始就產生「不可能」的想法。

而說是多元學習,但是大部份一般的高中,其實看不到任何特別發展的特色,得到的資訊,大多還是這些高中在升大學的人數與排名。我想問,這麼說好了,北北基前十志願的高中,有發展出什麼各自的特色嗎?松山跟大同的差別在哪呢?說真的,作為一個國中生的家長,我從來沒有接受到相關訊息。我們選填志願的唯一標準,就是孩子的成績落點而已。除此,無他。

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余皓然只好跟另外一個家長求救,對方建議她補習班去談退費,再另外找家教針對兒子較弱的部分加強,余皓然馬上採納,問了補習班回覆說因為時間問題只能退三分之一,余皓然雖然有點心疼但也只能找時間再去辦退費,後來一忙之後就忘了去,等到有一天想到興高彩烈的去了補習班,卻發現補習班因為房租問題關掉了,好不容易追問找到延續的補習班,對方回她說因為新的補習班是兩家合併,加上余皓然真的拖太久沒去處理,連當初承辦的人員都離職了,所以無法退費,連三分之一都拿不回來。

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專為幼兒、小學生及初中學生而設、提供「一條龍」式的教學課程,包括學術、語言、證書以及興趣方面的技能訓練。大部分的課程是由專業團隊自行研發,以有系統的教學模式和針對性的教學方針,促進學生的全人發展。

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近年來,由於經營補習班所得的利潤豐厚,暴力及黑社會勢力有介入補教界的跡象,例如:雲林縣斗六市「力行升大學補習班」遭暴力毀損案。

▲北市府教育局提供弱勢學子課外補教優惠學習資源,課程優惠最多半價,不限名額。(圖/記者洪靖宜翻攝)

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